未来ある種、未来の花🌱🌻✨

久しぶりに連絡があった友人と長電話☎️

彼女は、教師を👩‍🏫しているので、内容は、いつしか教育関係の話に‥

去年大きく花開いたひまわり🌻

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今年も娘が種を蒔く

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種‥

子どもたちは、種だ。未来への種だ✨

未来に花開く🌼未来に花咲かす、花ある未来とする種だ💖

一人ひとり、大切な、一人ひとり花開く種だ。

その種がどう育つかは、土壌が大事だ。

種がよくとも、土壌わるけりゃあ、うまく育たない。

人間にとって、永久不変なものもあるが、人間、自然、社会、時代、世界‥は、動いてやまない。

その理法に従い、生活、仕事、そして教育制度も変化して、創り上げていく必要があるのではないか‥

いじめ、不登校、教師の多忙、教員一人当たりに対しての児童数‥

様々な問題を抱えながらも、戦後から、大きな教育改革はなされていないようだ‥

外務省、財務省文部科学省など、政府官庁に            

                        「省」

の字がついている。「かえり」「はぶく」と読む。

これは、その職務の人が、よく省み、省いていけば、国民生活は健全となるからだ。

だからこそ、日本の政府官庁には、「省」がついているらしい。

ならば、今の教育、学校状況を踏まえ、それを省みることで、今の時代に沿った多様な教育が

必要なんじゃないか‥

と、いうことなどを、友人と熱く語ったのだった🤓

未来ある種たちが、花開いた🌻時に、積極的人生を歩めるよう‥

勇往邁進していけるよう‥

知識を知恵としていかせるよう‥

人として大切なものを大切にできるよう‥

個々の人間性を高め、オリジナリティに輝きをませるよう‥

種たちにとって、学校がそんな土壌であってほしいと思う。

未来ある種たちが‥

 

すこやかに

おだやかに

たおやかに

強く

はつらつ

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育つように‥

花を咲かせれるよう‥

私たち大人は今何をすべきで、何ができるのだろうか‥

にじ色らんど🌈だからできる、水や、肥料をどうすればいい‥ 

考えていきたい。